“A娃”其实就是家长们对注意力不集中孩子的一种简称，特指的是ADHD，也就是注意缺陷多动障碍。刘超医生在济南市妇幼保健院儿保科告诉大家，这个词虽然看着亲切，却不能和普通的专注力不好混为一谈。很多人会觉得孩子单纯是调皮或懒惰，但实际上这是一种神经发育问题，大约15%的学龄期儿童可能会受此影响。 A娃的核心表现和普通儿童的分心有很大差别，主要体现在症状出现的场合和持续时间上。普通孩子的专注力差通常是情境性的，比如在课堂上表现挺好，回家就坐不住了。但真正的A娃是跨场景存在的，而且会持续超过6个月，往往还伴随着学业、人际关系或日常生活的实际问题。这时候家长需要观察孩子在公共场所能否控制自己、学习成绩怎么样、跟伙伴相处是否融洽。 刘超医生还列出了一系列具体表现来帮助家长识别：做作业时心不在焉、容易丢三落四、逃避写作业、房间里乱糟糟找不着东西；还有不停乱动、话多、抢答问题、打断别人等多动冲动的迹象。如果孩子有这些情况，建议带他去专业机构检查一下。 研究发现ADHD的遗传率大概在75%左右。如果家里有人患病，直系亲属出现类似问题的几率就会比较高。家长可以通过回忆孩子小时候是不是经常坐不住、作业拖拉，或者观察成年后是否还有维持注意力困难、时间管理差等现象来初步判断。 值得注意的是，ADHD并不代表孩子智力有问题。相反，很多患儿在创造力方面表现得很突出。学习困难主要是因为执行功能有缺陷，比如不能集中注意力完成任务、拖延做事或者无法延迟满足。 因此发现自家孩子是A娃后，早干预非常关键。临床上就有不少原本的“差生”经过治疗后进入了重点中学的例子。济南市妇幼保健院儿保科正在为儿童进行相关检查，这次由大众新闻•农村大众记者房孝钰现场报道。