最近，一场专门聊国家教育发展的学术会议在首都北京办了。大家聚在这儿，就是想好好捋一捋“十五五”时期该怎么把劳动教育搞得更好。这个会议把以往的经验给总结了一遍，也给未来的路子指了个方向。会议讲，“十四五”那会儿，劳动教育已经从光说不练变成了真正管事儿的制度，大家都觉得这事儿值了。现在一进“十五五”，这领域就得站在新的起点上。 中华全国总工会那边也派了人来参加，他们说工会组织得赶紧融入党和国家的大棋局里，帮着把劳动教育这块儿搞得更深更广。中国劳动关系学院的负责人分析得挺细，觉得未来得解决好几个大问题：比如怎么帮着建成教育强国；怎么跟上智能时代的新生产方式；怎么把以前的“大家都有点”变成现在的“内涵有深度”；还有怎么让中小学的劳动课能顺顺当当延续到职业生涯的头和尾。 会上还有不少专家发言。有的从“立德树人”的任务说起，讨论劳动在教人品上有啥独特作用；有的从身体和心理都得动起来的角度，给课程设计和评价提了不少建议。作为配套活动，《劳动教育评论》这个集刊也开了会。这杂志自创办以来就是大家交流的好地方。 这次活动是由中国高等教育学会劳动教育专业委员会、教育部劳动教育与劳动实践课程虚拟教研室给指导的，由中国劳动关系学院和中国教育科学研究院劳动与社会实践教育研究所一块儿承办的。开会期间，还发了本叫《中国劳动教育发展报告（2025）》的册子。书里把现状和趋势都写得清清楚楚，供大家参考。 这次大会开得挺成功，说明大伙儿都很重视这事儿。要想把“十五五”的劳动教育搞上去，还得靠大家多琢磨理论、多搞创新、把关系理顺。只要大家把劲往一处使，就能为培养新人、建设现代化国家添砖加瓦。