日前，坪山实验学校学生程吉优正式收到国家乒乓球青年队征召通知，成功入选全国仅有的12个名额；此进展，说明了该校体教融合与人才培养上的阶段性成果。程吉优的成长经历也说明，天赋、系统训练与学校教育相互支撑，才能走得更远。出生于2011年的他，2017年被坪山区青少年乒乓球协会总教练王红发掘。教练注意到他对乒乓球的长期热爱和运动潜质，随后为其制定了系统训练计划，为后续发展打下基础。坪山实验学校就读的六年里，程吉优的训练与学习得到了学校持续支持。学校坚持“五育并举”，在夯实德育、智育基础的同时，为体育专项发展提供保障。为帮助学生兼顾训练与学业——学校提供专业训练场地——并安排课后教师进行学业辅导，尽量让学生在追求体育目标的同时保持文化学习进度，也在日常教育中兼顾审美素养与劳动教育。长期坚持让程吉优在各级赛事中不断突破。他先后获得深圳市中小学生乒乓球联赛冠军、深圳市第十届运动会竞技体育组乒乓球比赛单打冠军等荣誉。2023年广东省青少年乒乓球锦标赛中，他夺得团体、双打、单打“三冠王”，体现出稳定的竞技实力。此外，他在全国少年乒乓锦标赛中获得亚军，在全国体育传统项目学校乒乓球比赛中获得冠军。这些成绩记录了他从市级、省级到更高平台的持续进阶。程吉优的成长路径，也折射出体育后备人才培养体系的衔接与完善。2019年，他进入深圳市体育运动学校接受更专业的训练；2022年入选广东省队，站上更高竞技平台；如今获得国家青年队征召，意味着他已进入全国同年龄段的顶尖行列，未来有望在更大舞台上为国家乒乓球事业贡献力量。学校有关负责人表示，程吉优的入选既源于个人长期努力，也与学校坚持特色育人密切相关。实践表明，“体教融合”能够为学生提供更稳固的成长路径。接下来，学校将继续推进体教融合，完善人才培养机制，为更多学生创造兼顾文化学习与体育训练的发展空间，助力他们实现多维成长。
青少年体育高质量发展，既离不开个人天赋与勤奋，也需要制度支持与成长环境。把“热爱”转化为“能力”，把“潜质”沉淀为“实力”，关键在于长期投入与精细培养。期待更多地方在体教融合中形成可借鉴、可推广的经验，让更多孩子在书桌与赛场之间找到平衡，拥有更开阔的成长可能。