3月1日,峨眉山市第三小学召开春季学期教职工会议,对新学期各项工作作出系统部署。
会议明确提出,要将健康第一教育理念贯穿教育教学全过程,以提升教学质量为核心,以教师队伍建设为抓手,推动学校教育事业高质量发展。
会上,学校副校长孙珮组织全体教师学习《四川省中小学教师职业行为细则》,强化师德师风建设。
她指出,新学期德育工作将围绕抓常规、强队伍、创特色、保安全四个维度展开;教育科研则要在强化教研、提升质量、促进成长、产出成果上下功夫,实现德育铸魂与教学提质双线并行、融合共进。
校长杨丽在会上作主题报告,从时代定位、问题正视、行动路径三个层面对新学期工作进行谋划。
她坦诚分析了当前工作中存在的不足,提出要守住教育根本、拥抱时代变化的工作基调。
杨丽强调,专业精进是提质增效的关键所在,要求教师践行健康第一、效率至上理念,优化教学流程,提升工作效能。
她明确指出三个转变方向:让课堂真正回归学生中心,让教研从形式化讨论转向解决实际问题,让管理和评价更加贴近课堂实际和师生需求。
学校党委书记向桂英在讲话中充分肯定了全体教职工过去一年的辛勤付出,并对新学期工作提出五点要求。
一是明确方向、守住底线,牢牢站稳质量根基,深入落实健康第一教育理念,推动体育工作与教育教学深度融合;二是抓住核心、注重实效,将一切工作向课堂与质量聚焦,锚定课堂主阵地,夯实教学全环节质量;三是搭建平台、促进成长,完善传帮带培养机制,为青年教师搭建多元成长平台;四是强化担当、凝聚合力,营造安心干事、暖心成事的工作氛围;五是同心向未来,以实干笃定前行。
据了解,峨眉山市第三小学长期坚持将体育工作融入教育教学全过程,形成了鲜明的办学特色。
学校提出的无体育不三小育人理念,体现了对健康第一教育方针的深入践行,也反映出学校在促进学生全面发展方面的积极探索。
当前,基础教育正处于转型升级的关键时期,如何在保证教学质量的同时促进学生身心健康发展,成为各地学校面临的共同课题。
峨眉山市第三小学的实践表明,将健康理念融入教育教学全过程,既是落实立德树人根本任务的必然要求,也是提升教育质量的有效路径。
学校相关负责人表示,全体教职工将以此次会议为新起点,锚定目标、勇担使命,深耕育人沃土,用爱心与责任浇灌学生成长,用奋斗与担当推动学校高质量发展,为办好人民满意的教育贡献力量。
新学期的关键不在于“跑得快”，而在于“跑得稳、跑得准”。
把师德规范立起来，把课堂质量抓到位，把学生健康放在优先位置，把青年教师成长托起来，才能在有限的学期长度里释放更大的育人效能。
教育的高质量发展，最终要落实到每一节课、每一次陪伴与每一项改进之中。
峨眉山市第三小学以务实举措定调开局，也为基层学校在新形势下实现内涵式发展提供了清晰路径。