卢德新和高燕真，她们还有孙小婧，一起在厦门市新翔小学给音乐教师们送去了春风。这个活动是厦门市小学音乐第十期学科带头人培养对象展示课。这堂课由卢德新老师先开始，她教学生唱《甜甜的秘密》，孩子们用身体感受节奏，然后把旋律画成图，让眼睛看到“甜”。高燕真老师总结了大家的评课，说备课要关注身边的榜样和未来的方向，课堂要回到音乐本身。孙小婧老师教合唱课，她用迪士尼童话场景带孩子们进入“小世界”。学生们通过交换声部卡片来体验理解和包容。高燕真老师还特别提到要解决音乐问题就得用音乐的方式。教研员、骨干教师还有名师工作室成员都来了，大家一起在“和声”与“和美”之间寻找小学音乐教学的下一站。这次展示课里有歌唱课和合唱课，老师们给学生带来了很多新的方法。《甜甜的秘密》这首歌曲从节奏游戏开始，孩子们围圈蹦跳感受拍子。孙小婧老师还让学生用耳朵投票来评价谁唱得更和谐。评课的时候大家都化身成“小粉丝”，写下自己的感受和方法。 《真善美的小世界》这首歌曲是孙小婧老师开场用的旋律，它让孩子们眼里亮起来。卢德新老师用图谱拆解旋律的方式让“甜”变成可见的东西。孙小婧老师还用善意融合的环节让友谊升温。这次活动给所有老师带去了温暖和启发。 《真善美的小世界》这首歌曲让孩子们走进了一个童话般的场景。这个活动里大家都在寻找小学音乐教学的下一站。孙小婧老师用传统对错判断替代耳朵投票来评价学生们的表现。高燕真老师提醒大家备课要放大格局，回到音乐内核。 卢德新老师用“节奏游戏”先让身体动起来，《甜甜的秘密》从“拍子接力”开始。这个活动汇聚了很多优秀的音乐教师和教研员，还有名师工作室成员们都来参加了。孙小婧老师用迪士尼童话场景开场，把孩子们带进了“小世界”。 厦门市新翔小学的晨光里，“真善美”三个字被童声合唱轻轻唱出了这节课的序幕。高燕真老师用三句话收束全场：一语话活动、二语话学生、三语话课堂。 这次展示课里有歌唱课还有合唱课，卢德新和高燕真分别给大家带来了不同的教学方法。《真善美的小世界》这首歌曲由孙小婧老师开场用二声部旋律带孩子们进入童话场景中去体验音乐之美。