1月30日，由团上海市徐汇区委、徐汇区教育局主办的第十一届"学生区政助理"成果展示活动举行。来自全区91所学校的学生代表汇聚一堂，围绕城市发展提出建议，展现了新时代青少年的社会责任意识和创新思维。 "学生区政助理"项目创办于2003年，已有二十多年历史。项目每两年举办一届，旨在培养中小学生的政治意识和实践能力，引导学生在参与全过程人民民主的过程中，深入思考身边事务。 本届活动自去年6月启动以来，共收到272份申报项目，涉及科技创新、城市更新、民生服务、文化发展等17个类别。相比往届，今年的议题在广度和深度上都有明显提升，反映了学生们对城市发展的深层思考。 人工智能成为本届的一大亮点。学生们将前沿技术融入项目设计，推出了"AI教练"、"AI作业辅导助手"、"AI助力视障人士观影"等创意项目，展现了当代青少年紧跟时代、融合创新与社会责任的视野。 来自南洋模范中学的"益心为公"小队通过调研徐汇区AED设备配置情况，从公共急救的"黄金四分钟"出发，提出增设重点区域点位、完善线上使用地图等改进建议，力求让每台AED都能真正被用上。 复旦大学附属徐汇实验学校的"守护未来之光"小队关注儿童视力健康，倡导学校、社区、家庭和医疗机构"四圈"协同，形成保护儿童视力的合力。 更值得关注的是，学生建议已从构想转化为实际行动。上述两项建议已被吸纳为政协提案，进入徐汇区政协第十五届七次会议的协商议程。这说明学生的民主参与不仅是教育实践，更是城市治理体系的有机组成部分。 学生们利用暑假深入调研，通过实地考察、数据收集、问卷调查等方式，确保每份建议都有充分的事实基础。这种严谨的调研态度和科学的论证方法，使建议具有了更强的说服力和可行性。
青少年是城市未来的建设者。徐汇区"学生区政助理"项目的持续开展，培养了青少年的公民意识和社会责任感，探索出了一条青少年参与社会治理的有效路径。这种将教育实践与社会发展深度融合的模式，为新时代青少年成长提供了宝贵经验，也为基层民主建设带来了青春活力。随着项目的推进，更多学生的建议有望转化为推动城市发展的实际动力。