（问题）当前，高等教育人才培养更加注重学生综合素质与实践能力的提升。面对产业升级与乡村振兴推进的新形势，部分高校实践育人上仍面临校外平台供给不足、实践项目与真实场景衔接不够紧密等挑战。如何让学生走进真实生产生活一线，实践中受教育、长才干、作贡献，成为推动立德树人落到实处的重要课题。 （原因）一上，现代农业、文旅融合与健康产业等新业态加速发展，对复合型人才的需求更为迫切，倒逼高校课堂之外提供更贴近场景、以项目为牵引的实践载体。另一上，企业数字化运营、品牌建设、文化传播与社会责任实践中的探索，为青年学生观察中国式现代化的基层实践提供了窗口。基于共同需求，武汉学院与位于梁子湖畔的湖北未来家园高科技农业股份有限公司推动资源共享、优势互补，探索校企协同深化实践育人的新路径。 4月1日，武汉学院党委副书记、副校长黄保红率学生工作处、党委宣传部等部门负责人赴未来家园考察交流。企业董事长尹维坊及管理团队接待来访并参加签约揭牌。当天，双方共同为“武汉学院大学生综合素质教育实践基地”揭牌，标志着该校校外实践平台深入向乡村振兴和现代农业一线延伸。 （影响）考察期间，武汉学院一行走进企业园区，参观蛹虫草馆、乡村振兴馆、楚商文化馆、鱼菜共生馆等场馆平台，了解企业在科技助农、大健康产业布局、农文旅融合以及传统文化传播等的实践。未来家园建有万亩花海果园及多个主题场馆平台，聚焦科技助农、田园文旅和大健康产业。今年1月，该企业已成为武汉学院实习就业基地；此次实践基地的设立进一步拓展合作内涵，由“就业实习”延伸至“综合素质培养”，为学生开展劳动教育、社会调查与志愿服务提供更稳定的实践载体。 座谈交流中，企业上介绍了围绕产业生态建设、数字化发展、文旅康养与传统文化传承融合等方面的规划设想，并表示将通过产品与服务供给回应群众对健康生活的需求。校方代表则围绕立德树人根本任务与人才培养目标提出，将实践课堂建产业一线、乡土一线，把专业学习、社会认知与价值塑造贯通起来，引导青年在服务国家战略与地方发展中增强责任意识与能力本领。 （对策）根据双方共识，该实践基地将作为武汉学院开展劳动教育、国情社情调研、志愿服务实践、学生骨干培训（含涉及的培养项目学员）以及美育体育实践的重要校外阵地。下一步，校企双方可在三上持续推进：其一，建立常态化实践项目清单与评价机制，推动实践活动由“参观式”向“任务式、项目式”升级；其二，围绕农业科技、乡村文旅、健康管理、文化传播等方向联合设计专题课程与研学线路，提升育人内容与产业需求的匹配度；其三，完善安全管理、指导教师驻点、实践成果转化等配套制度，形成可复制、可推广的合作经验。 （前景）业内人士认为，随着产教融合持续深化，高校与企业共建实践平台将更强调“育人质量”和“服务能力”的双向提升。课堂延伸到田间地头，有助于学生真实场景中理解产业逻辑、社会需求与基层治理实践，也有利于企业汇聚青年人才与创新资源，带动技术应用、品牌传播与业态升级。未来，该基地若能在项目化实践、社会服务与科研成果转化等上形成闭环，有望成为地方乡村振兴实践中的“青年力量汇聚点”和校企协同育人的“示范样本”。
教育的生命力在于与时代同频、与实践相连；把课堂搬到乡村、把教材延伸到产业一线，不只是一次基地挂牌，更反映了育人理念的更新与培养方式的调整。期待校企双方以务实举措把平台用好、把项目做实，让更多青年在泥土气息与创新脉动中增长本领、涵养情怀，为乡村全面振兴与高质量发展贡献青春力量。