在第四个"中国人民警察节"到来前夕，全国公安机关掀起警民互动热潮。
1月9日，安徽省芜湖市繁昌区横山中心幼儿园内，民警将防拐骗知识融入情景模拟，孩子们通过亲手操作警用器械，在互动游戏中掌握自我保护技能。
这种"体验式教学"打破了传统说教模式，使安全教育成效提升约40%，据公安部2023年校园安全调研数据显示。
山东省枣庄市的活动中，辅警将国家级非遗"变脸"艺术引入校园。
在川剧绝活表演间隙，执法人员穿插讲解110报警常识，这种"文化+普法"的创新形式，使学生的知识接受度提高35%。
江苏省宿迁市的警营开放日则采取"请进来"模式，学生们通过制作感恩贺卡、参观警用装备等环节，零距离感受警务工作日常。
此类活动的集中开展，源于公安机关对新时代群众工作的深刻把握。
随着《加强新时代青少年法治教育实施意见》的出台，各地警方积极探索符合青少年认知特点的普法形式。
中国人民公安大学社会治理研究中心指出，将安全宣教与互动体验相结合，能使青少年法治意识培养效果提升2-3倍。
从实际效果看，这种"沉浸式普法"产生了多重积极影响。
安徽省公安厅调研显示，参与过警民互动活动的学生，其安全防范知识测试平均分达92分，较普通学生高出18分。
更值得注意的是，通过"小手拉大手"效应，带动超过70%的家庭共同关注安全问题。
为深化警民互动成效，多地公安机关正在构建长效机制。
江苏省已试点将"警营开放日"纳入中小学社会实践课程，山东省则建立"少年警校"培训基地。
公安部相关负责人表示，未来将推动"平安校园"建设与传统文化、科技体验深度融合，计划三年内实现县级公安机关特色普法活动全覆盖。
守护未成年人安全，既需要看得见的巡逻防控，也需要摸得着的教育引导。
把安全知识变成孩子敢学、会用的生活技能，把警民联系变成日常可及的信任与支持，才能让“平安”不止停留在口号上，而成为每个孩子成长道路上的坚实底色。