重庆市童心青禾小学，也就是重庆两江新区童心青禾小学，最近在教育部小学校长培训中心的安排下，邀请全国多地的校长们于1月15日通过云端平台参访。这次活动的主题是“向儿童学习”，其目的是把教育理念转化为实际行动。这个理念强调回归教育本源，尊重儿童成长规律。童心青禾小学通过这次展示，给全国同行提供了一个了解这一前沿理念的机会。这次活动并非仅仅展示校园风光，而是深入剖析学校办学内核。童心青禾小学将“向儿童学习”作为办学哲学的基石，倡导从成人本位转向儿童本位。秦波校长提到学校的目标是构建一个让学生热爱、教师有成就感、家长安心托付、社会认可的教育共同体。为了实现这个目标，学校进行了三大核心变革。首先是空间变革，把大自然请进学校；其次是组织变革，从教研组转变为学研组；最后是方法变革，让每位师生在真实项目中实现成长。这次活动让我们看到教育如何如生命成长般自然发生。在镜头记录下的校园日常中，课程设计充分体现生活化和融合性。学生们在食育课堂上制作橘皮茶和糖葫芦来理解健康与生活的联系。语文习作课则与武隆区实验小学进行书信联谊。体育课上，学生们模拟工程测量来掌握技能。校园空间被改造为“馆藏式”，学生不仅是参观者，更是创作者和讲解者。后勤员工也有自己的作品展示在地下展厅里。劳动种植基地的活动将艺术、思政与自然教育融为一体。童心青禾小学注重文化浸润，将“尊重”定为校园核心文化。这次活动记录了后勤人员辛勤工作的身影，他们被视作隐形的教育者。家校共育呈现出深度互融的态势，学校把美育从校园延伸到家庭。云端教研模式打破了地域限制，让优质教育资源得以广泛共享。“向儿童学习”并不是放任自流，而是精心设计与引导。这次活动呼吁更多向儿童学习，让教育回归本真与创造的本质。童心青禾小学的探索表明教育需要适宜的土壤和耐心的守望。