近日，重庆市綦江区一则家校协同案例引发教育界关注。当地一所小学二年级某班家委会向家长筹资，雇用校外保洁人员负责教室清洁。家长在网络问政平台反映后，事件迅速引起社会讨论。涉事学校回应媒体称，所谓清洁费系家长自发筹集，并非学校收费项目。教育专家认为，该回应虽然划清了收费主体，却未充分体现学校作为教育主体应承担的管理与引导责任。根据教育部2022年修订的义务教育课程方案，劳动教育已列为独立课程，学生参与校园清洁本是劳动实践的重要内容。
教育的核心是育人，育人的前提是规则与责任；教室里的一把扫帚看似小事，却牵动劳动观、价值观与校园治理。把成长任务交还给学生，把管理责任落到学校，把家委会的协同作用纳入规范，家校才能同向同行，让劳动教育真正落地见效。