成都树德教育城厢学校的七年级刚结束了一场期末大联欢，把家校社协同育人给玩出了新花样。岁末年初本来就是总结和展望的时刻，这次活动不光是走个过场，更是冲着形成教育合力来的。大家聚在一起聊了聊孩子在初中生活的适应情况，年级组长用数据和案例把“小初衔接”讲得透透的，帮助家长们给孩子建立合理预期。学校干部还特意给“首个初中寒假”定了规矩，说要规划先行、习惯为本、亲情陪伴、安全筑基。党总支书记也出来站台，把老师的专业爱和家长的情感爱怎么互补的道理讲得明明白白，呼吁大家别光盯着成绩看，多培养孩子的独立人格和健康心理。 学生这边也没闲着，开了个“成长的勋章”动员大会。年级组长跟大家聊了聊这学期的进步和努力，把每一次挑战都变成了青春路上的勋章。颁奖典礼上不光表扬了优秀学生，还让大家学身边的榜样。学生代表发言也挺有激情，展现了新时代青少年的自信。 校长在最后总结时说，这次活动把总结、动员和教育都给结合了起来。成都树德教育集团城厢学校用这种方式展示了教育管理的新变化。这次活动把握了学生成长的关键节点，通过观念碰撞和方法探讨，促进了学校和家庭的互补。这种“协同赋能”、“激发内生动力”的理念正是现在教育改革要干的事。大家都期待这样的探索能一直做下去，为培养担当民族复兴大任的时代新人打下基础。