中新网吉林12月1日报道，吉林市丰满区东山实验学校推出了名为“微妙视界”的美育项目，让学生通过显微镜和AI技术探索微观世界。这个项目旨在把艺术与科学结合起来，帮助学生发现生活中的微小之美。 记者石洪宇在该校美术教室看到，学生们通过显微镜观察绿色树叶，发现其纹理和脉络交错在一起。刘恋老师把这一体验告诉记者，学生们先观察微观世界，再用绘画和手工来创作作品。为了帮助大家高效创作，美术教师会给他们介绍如何使用AI辅助续写未完成的作品。大家对此充满期待，“看一下AI的辅助创作和你们的预想是不是一样”，石洪宇也记录下了这一刻。 吉林省吉林市丰满区教育局介绍说，“微妙视界”项目旨在打破传统美育的边界，让学生借助新手段发现生活中的微观之美。刘恋老师则指出，学生们观察植物细胞、昆虫鳞片等样本后记录其结构与色彩，“把”这些微小世界转化为艺术作品。他们通过“科学观察-图像解析-艺术重构”的方法进行跨学科创作。 从实施以来，学生们已经创作了一百多件作品。其中一件名为《微观巨兽“大块头”》的作品引起了关注。这个作品将显微镜下看到的细胞形态绘制成怪兽草图，再用毛线和黏土等材料进行手工制作。赵爽认为这个创作过程既展现了细胞结构的自然美感，又体现了艺术创作中对科学规律的尊重。 刘恋还提到了一个让她印象深刻的男生。“这孩子以前不爱画画”，她笑着说，“但是一次观察绿叶细胞后，他把它形容为‘小绿豆’，然后就开始积极投入创作。”赵爽副校长表示学校会持续丰富这个案例，“把”这些经验向国家平台推广，推动校际间的合作。