前阵子网上传得挺热闹的南京理工大学致知书院让家长“陪读”的事，其实全是误会。书院这次出来澄清了，说根本就没那个要求，个别工作人员说的话可能不太妥当，已经批评教育了。 1月9日，致知书院正式发了个《情况说明》。这说明说了，学校其实是很重视学生的，特别是新生在刚上大学那会儿，碰上高等数学这些难啃的骨头，有点不适应是常有的事。 书院特意讲了讲他们是怎么帮学生的。光靠老师讲不行，他们弄了个“朋辈导师”制度。这些导师都是高年级的学长学姐或者研究生，跟新生年龄差不多，能在学习方法、时间管理这些方面给点实在的建议。 另外还有课程助教呢，就是帮着老师给学生做针对性辅导。这么一套组合拳打下来，就是想把学生的内生动力给激发出来，让大家自己去解决问题。 虽然书院承认工作中有些说法不够严谨，但这也说明他们挺在乎外界的看法。高校老师跟家长说话得小心点，不能说得太简单或者太情绪化，容易让人产生误解。 这次事情其实也反映了大家对教育的焦虑。现在大家都特别关注学校怎么管学生，学校和家里怎么沟通。南京理工大学作为“双一流”大学，搞的书院制就是为了培养人嘛。 这次回应不光是澄清谣言，也是想把他们的育人理念给大家说说。学校的重点是把校内的支持系统搞完善，不指着家长来替自己分忧。 说实话，这个回应挺及时也挺正面的。它提醒我们以后得更注意说话的方式，更要关注学校能不能给学生提供全方位的支持。只有把制度建好了、服务做细了，才能给学生创造一个好环境，让他们真正成才。