从中国社会科学院学部委员卜宪群教授口中，我们听到了他对未来五年发展的憧憬。这位在中国社会科学院研究生院历史系深耕近40年的学者，把培养贯通式人才放在首位。自2017年中国社会科学院大学建立后，他就多了一项给本科生授课的职责。在每学期的新生见面会上，或是在大学课堂里，卜宪群都要为学生们讲上一课。他把价值观教育融入课程体系，试图让学生们增强文化自信。借助甲骨学研究中心、敦煌学研究中心等机构的学术力量，卜宪群为本科生开设了甲骨学、简牍学、敦煌学这些冷门课程。他给学生们讲开讲啦和开学第一课这类节目录制经历，是为了让更多人能读懂历史。 中国社会科学院大学的新闻中提到，“十五五”规划建议提到要构建中国哲学社会科学自主知识体系。这个建议让卜宪群备受鼓舞，也让他更坚定要让历史学走在前列。为了给国家治理提供借鉴，他把研究视角拓展到了治理实践上。在关注秦汉国家形态的同时，他还追溯了中国古代治理思想的渊源。 在那篇光明日报记者唐芊尔和通讯员刘婧、冯赏尧整理的报道里，记载着卜宪群在2026年02月21日发表的观点。他希望更多史学工作者认识到构建自主知识体系的重大意义。在面对新时代时，史学工作者应该迎难而上。只有用唯物史观来指导研究，才能让史学与时代同步伐。 他还期望大家能深入挖掘中华优秀传统文化中的理念并转化创新。在培养人才方面，高校和科研机构不能急功近利。既要夯实专业功底又要拓展视野，这样才能培养出复合型人才。 这位教授在2026年02月21日发表的文章中提到，“十五五”期间中国社会科学院大学要培养更多人才。在2026年02月里中国社会科学院大学的师生们也在思考如何实现这一目标。