重庆九龙坡锦苑小学最近搞了个挺有意思的德育活动，是借着新年的机会设计出来的。现在不少中小学的德育工作做得挺死板，有时候甚至跟现实生活脱节，让孩子们觉得没啥意思。九龙坡区锦苑小学这次就不想光靠课堂说教，而是给大家搞了个“礼仪教育”。老师们把日常的行为规矩编成了“雅行课程”，让低年级的学生通过演情景剧来学，这样一来那些抽象的条文就变成了大家看得见、摸得着的规矩。大家演得投入，学生也爱参与，这种寓教于乐的方式效果特别好。 学校还专门设计了很多集体游戏和模拟交易的活动，让老师和学生一起动手。比如体育游戏或者模拟市场交易这些环节，打破了以前老师单向灌输给学生的老套路。通过这些互动，学生不仅能锻炼身体，还能感受到团队合作的力量，学会怎么和别人打交道。这其实就是学校摸准了小学生的心思和心理特点才这么做的。一方面是因为小学正是培养好习惯的关键时候；另一方面是为了让孩子们早点学会照顾集体、负责任。 这次活动的效果挺明显的。比如礼仪剧演完了之后，孩子们更讲规矩了；大家在一块玩游戏的时候也更团结了；在实践市集上摆摊买卖东西，不少学生就对怎么赚钱、怎么跟人做生意有了点初步的了解。这些活动既丰富了校园生活，又拉近了家长和学校之间的距离。不少家长帮忙准备活动的时候都觉得学校的理念挺对路子。 九龙坡区锦苑小学以后还打算结合重庆本地的文化特色和学生的兴趣爱好，开发更多跨学科的实践项目。教育专家也说了这种注重体验和融合的做法很符合现在教育改革的方向。不过呢，要想把这种好的经验一直坚持下去，还得靠老师们好好琢磨琢磨怎么把活动成果延续到平时的课堂教学里去。教育就像春雨一样滋润心田。九龙坡锦苑小学把德育搬到了具体的场景里，不光给孩子们的成长带来了活力和温暖，还给咱们现在的基础教育实践提供了一个很好的样板。 大家要想培养出既有文化修养又有动手能力的新一代人才，光靠死记硬背可不行。在推动教育现代化的路上，咱们必须得一直创新形式、结合实际才行。只有这样才能真正把“立德树人”的任务给落实好。