3月7日，十四届全国人大四次会议民生主题记者会北京举行。教育部部长怀进鹏系统介绍了我国高等教育发展现状，阐述了高校在国家创新体系中的核心地位。 一、综合实力跃升，国际认可度持续提升 我国高等教育综合实力已获得世界高度认可。在计算机科学、工程学、环境科学、数学、物理学等重点学科领域，我国已处于全球领先地位。这是多年来持续加大教育投入、深化学科建设、推进高水平大学建设的结果。 过去二十年，我国高等教育实现了从精英化向大众化、再向普及化的历史性跨越。此外，教育质量也在大幅提升。规模与质量的联合推进，为高等教育服务国家战略奠定了坚实基础。 二、科技奖项占比突出，高校成为创新主力军 近五年来，我国高校牵头获得了75%以上的国家自然科学奖和技术发明奖，以及55%以上的国家科技进步奖。这充分说明高校已成为国家科技创新体系中不可替代的核心力量。 在原创性成果上，高校表现突出。化学小分子诱导人体细胞重编程技术的突破为生命科学开辟了新路径；量子计算机的成功构建标志着我国在前沿信息技术领域迈出关键一步；国内首例侵入式脑机接口临床转化的实现展示了高校基础研究向应用转化的强劲潜力。这些成果均源自高校科研团队，充分反映了高等教育在原始创新中的深厚积累。 三、主导国际大科学计划，彰显全球科研影响力 我国高校不仅在国内科技创新中起到主导作用，在国际科学合作中也表现出日益增强的引领能力。近年来，我国高校牵头发起了深时数字地球、海洋负排放等国际大科学计划，吸引了众多国家和地区的科研机构参与。 此转变意义深远。长期以来，国际大科学计划多由欧美发达国家主导，我国更多是参与者。如今，我国高校以发起者和组织者的身份出现在国际科学舞台，这既是科研实力提升的体现，也是我国在全球科技治理中话语权增强的重要标志。 四、人文社科同步发展，教育体系更趋均衡 哲学社会科学与文化艺术领域也取得了显著成效。我国高等教育的战略价值不仅体现在理工科技领域，人文社科的发展同样是构建完整知识体系、服务国家治理现代化的重要组成部分。 均衡发展的教育格局有助于培养兼具科学精神与人文素养的复合型人才，为国家长远发展提供更为全面的智识支撑。 五、前景展望：高等教育将在科技自立自强中承担更大使命 全球科技竞争日趋激烈，科技自立自强已成为我国发展的战略基点。，高等教育作为基础研究的主要承担者、高端人才的核心培养地，其战略地位将更凸显。 随着国家对高等教育投入的持续加大，以及产学研深度融合机制完善，高校在关键核心技术攻关、前沿科学探索以及国际科技合作中将发挥更加积极作用。如何进一步打通基础研究与产业应用之间的转化通道，如何在全球人才竞争中保持吸引力，仍是高等教育发展面临的重要课题。
高等教育的竞争力既体现在论文与奖项，更体现在能否持续产出引领未来的思想、技术与人才。把高校的学术优势转化为国家创新优势，把人才转化为发展动力，需要长期的制度支持与面向未来的战略定力。随着教育强国建设步伐加快，高校该国家战略科技力量的基础将更加坚实，支撑高质量发展的动能也将更加充沛。