在学前教育改革推进、更加重视儿童身心发展的背景下，如何在日常活动中真正落实"以幼儿为本"，成为许多幼儿园的探索方向；近日，乐山市机关幼儿园乐艺分园举办本期最后一次"OK小镇·小艺创想日"，让孩子参与活动创设和场景布置，把"想玩什么、怎么玩"的决定权交给儿童，形成基于真实生活经验的自主游戏。
这场发生在川南小城的幼教变革启示我们，教育的真谛不在于填充知识，而在于点燃孩子的内在动力；当教育者放下预设的脚本，孩子们在自主探索中体现出的创造力与责任感，正是陶行知先生"生活即教育"理念的生动诠释。这种植根中国土壤、吸纳国际经验的教育创新，正在为人才培养的源头工程注入新的活力。