9月22日，胶州市第三实验小学教育集团教研中心搞了个“骨干教师示范课”数学专场。有五十多位数学老师一起去了，是为了在省兼职教研员孙凤武老师的带领下，搞一次深度学习。孙凤武老师现场给老师们讲了新课标，帮大家把脉课堂方向。这次活动里有黄勺芹和徐蝶两位老师上示范课，他俩把枯燥的数学内容讲成了故事。黄勺芹老师把三位数乘两位数的口算课搬进了童话情境，让学生用三只小猪盖房子需要多少砖这个问题来引入。学生先估后算，再用小棒操作来理解算理。徐蝶老师给学生设计了层次分明的练习，从基础到变式再到挑战。学生当“小老师”上台讲思路，算法和算理都被弄得很明白。孙凤武主任给这两节课点了赞，说他们教学有特色，学生主体性发挥得也不错。不过也指出了一些小问题，比如课堂生成资源再灵活一点，节奏再张弛有度一点。 然后孙凤武主任还做了个专题报告，讲了双减背景下怎么强课提质。他给老师们提了五个“精研”，说只有把五个精研做成闭环才能真正提高质量。 活动最后大家分小组交流了一下，把专家建议写进了改进清单里。有人记录了黄老师的故事化导入，有人抄下了徐蝶的分层练习模板。还有人写下了孙主任那句“课堂生成是最大教学资源”。 这个示范课让不同年段、不同风格的老师都找到可借鉴的东西。老师们以后还会继续深耕新课标，把每节课都打磨好。这个平台给大家提供了学习和交流的机会，大家会一起努力让课堂更精彩！