问题——孤独症的认知和服务供给存在结构性缺口。随着家长和社会对儿童神经发育问题的关注增加，如何在科学基础上进行规范干预、减少误区和焦虑，成为家庭、学校和医疗机构共同面临的现实问题。孤独症主要表现为社交沟通困难和重复刻板行为，个体差异很大，既需要解释"是什么"，也需要说明"怎么做"。
孤独症的防治和干预是一项长期的社会课题，需要医学、心理学、教育学等多学科的协同努力。本次学术交流通过汇聚不同领域的专家智慧，为深化孤独症的科学认识和推进早期干预工作提供了重要参考。随着脑发育研究的深入和干预技术的创新，我们有望为更多孤独症患者及其家庭提供更科学、更有效的支持，让每个孩子都有机会充分发展自己的潜能。