向小会今年21岁，是成都师范学院教育科学学院婴幼儿发展与健康管理专业的大二学生。她报考这个专业是因为从小就喜欢孩子，但因为放假回家被亲戚问过“读大学出来不就是给别人带孩子吗”，她决定用行动证明科学育儿的价值。在假期里，向小会发现老一辈为了省事习惯追着喂饭，而按照专业理念，孩子自己抓握食物能锻炼手眼协调和自主性。与她同行的李幸健是班上少数几个男生之一，他觉得自己性别上的优势能帮孩子们做体能运动并树立正确的性别意识。作为第一批学生，他们入学前就持有护士执业资格证，专业课程还叠加了教育学和心理学等内容。这个被称为“科班带娃”的专业，学生们每天练习给仿真婴儿抚触、调配奶粉、测量体温。这是四川省唯一一个婴幼儿发展与健康管理本科专业。记者王磊在现场看到学生们的动作非常专业和严谨。中新网在3月18日报道了这个消息。成都师范学院在这个领域深耕二十多年，2004年就成立了早期教育学院并设立研究中心。到了2024年9月，学校首次招收该专业本科生，打破了托育类专业高职学历的限制。罗群是该专业副主任，他介绍实训课占比超过50%，教学中强调“回应性照护”，核心是尊重孩子的需求给予及时回应。张佳是学院副院长和教授，她谈到首批学生面向中职护理类招生。他们具备扎实医学基础，再结合其他课程实现了医养教融合。面对外界的质疑声音，向小会认为孩子早期发展很关键。经过一年多的学习，她对科学育儿的理解已经和老一辈有了差异。李幸健一开始抱仿真婴儿时很紧张但现在已经熟练掌握技巧。他觉得照顾婴幼儿需要胆大心细。成都师范学院在2024年9月招收了百名该专业本科生。