在宁夏回族自治区银川市西夏区的北方民族大学，外国语学院有个叫张玫的教授，她的课堂那叫一个热闹，笑声不断。她是2024年全国优秀教师的获得者，把二十多年的时间都花在了扎根西部教育上，这事儿体现了新时代高校老师立德树人、搞创新的精神头。 张玫教英语的法子就是要让学生高兴起来，让课堂动起来。针对少数民族学生的英语底子薄这情况，她琢磨出了一套法子，课前让学生讲3分钟英语，再演10分钟的话剧热热身。这些互动的招数打破了以前那种死记硬背的模式，让学生在演戏、说话中不知不觉把英语说得溜了。她还连着20年都给学生办期末party颁奖，这一套荣誉体系搞得学生特有成就感，也说明她把学生的心思琢磨透了。 作为民族大学的老师，张玫特别注重让学生了解中国文化。她带头弄了个校级社团叫华韵文化双语传播社，带着各民族学生用英语演《花木兰》、《丝绸之路》这类中华传统文化的短剧。大家一边排练一边讨论剧本，不仅练了跨文化沟通的本事，也对中华文化有了更深入的理解。在她的指导下，学生做的双语视频在网上传开了，形成了课堂、社团和社会联动的传播新路子。 大家分析了一下张玫的这套做法，觉得有三点特别好：第一是把知识教给学生的同时还能把兴趣培养出来，这符合新时代教育的要求；第二是把学语言和学文化结合在一起了，正好解决了培养能担当民族复兴大任人才的问题；第三是探索了怎样用外语人才讲好中国故事的路子，给增强国际传播能力提供了样板。她的课就像是一座桥，把少数民族学生和外面的世界连起来了。 从黄土高原到数字课堂，从教英语到搞传播，张玫用了二十多年的时间写了一首西部教育的奋斗之歌。这说明好的老师不光是教书的人，更是播撒文化和引领精神的人。在建设中国式现代化的路上，需要更多像张玫这样的老师用创新精神坚守一线，用智慧和热情培养出既懂世界又扎根大地的人才。