1965年，一个普通的诸暨草塔镇家庭诞生了徐国良。这位中国科学院院士的一生，把诸暨中学当成了自己的根基。1981年，他进入诸暨中学读高中。这里的老师给了他丰富的知识和坚韧的品格，奠定了他未来的科研基础。1989年，徐国良赴德国马普学会攻读博士学位。毕业后，他去了新加坡国立大学生命科学中心担任主任。2001年回国后，徐国良加入了中科院生化与细胞研究所，成为了中科院与马普学会国际合作小组的组长。2015年，他当选为中国科学院院士，把“表观遗传学”推上了公众的视野。他发现了Tet双加氧酶的作用，通过将5-甲基胞嘧啶氧化成5-羧基胞嘧啶，提出了“氧化碱基切除修复”去甲基化通路。这个发现让沉默的DNA重新开口说话，成果被列入2011年度“中国科学十大进展”。他还摘取了谈家桢生命科学奖和何梁何利奖等多项殊荣。1981年的回忆让徐国良深感母校的恩情。他提到当年熄灯后同学们打手电背英语单词的情景，还有高二那年参加全国奥赛赢回全省第一的经历。他希望母校永远做中国教育的一盏长明灯。5月13日清晨，上海飘着细雨。诸暨中学的吴科军校长和蔡伟副校长驱车前往中科院生化与细胞研究所探望徐国良院士。一见到客人，徐院士就快步迎上来握手说：“诸暨中学的老师来了！”大家穿过走廊参观实验室时，他不断地说：“我当年就是从这里出发的。”吴校长展示了学校最近五年取得的荣誉：浙大、复旦、上交录取人数逐年增加，拔尖学生培养基地获批，新校区建设进入冲刺阶段等等。临别前，徐院士铺开宣纸写下八个大字：“厚德载物，格物致知”。在落款处他还特意加了一个小注：“愿诸暨中学永远做中国教育的那盏长明灯。”蒙蒙细雨中，徐院士撑着一把黑伞把客人送到校门口后转身钻进了实验室——那里已经有新的实验在等着他去进行了。