问题——学习需求快速增长，培训供给亟待更精准更便捷 近年来，随着产业结构调整、技术迭代加速和新就业形态不断出现，职工岗位技能提升、职业转岗与学历进阶上的需求持续走高。如何不影响工作的前提下实现高质量学习，如何让培训真正贴近岗位、贴近产业、贴近发展，是公共职业培训体系面临的共同课题。厦门职工学堂持续升温，既反映了职工终身学习的现实需求，也折射出城市产业升级对技能人才的紧迫需求。 原因——制度保障叠加供给创新，推动“愿学、能学、学得起、学得成” 从供给侧看，厦门职工学堂依托多类型办学点形成网络化布局，既提供短训课程，强调“学了就能用”，也提供学历提升路径，支持“持续成长”。2025年，23个办学点累计开设培训课程341门、学历提升专业48个，线上线下培训6714场，惠及职工逾23.24万人次，形成覆盖广、频次高、触达强的学习体系。 从机制看，工会会员优惠与学费补助有效降低学习门槛。市总工会对参加“求学圆梦”行动的学员补助学费557万余元，帮助更多职工在可承受的预算内完成系统学习，迈出“学得起”的关键一步。 从模式看，“职工夜校”满足工余学习需求，“数字赋能”提升学习效率，“送教入企”提高培训可及性，非遗传承与技能培训拓展课程范围，安全生产类培训强化风险意识。多维度的探索共同构成学堂持续走热的基础。 影响——既解职工“本领恐慌”，也为产业发展夯实人才底座 其一，面向产业的课程供给提升岗位适配度。部分办学点围绕制造、信息、现代服务等领域设置专业方向，使技能提升与岗位需求更同步。 其二，学历与能力提升为产业工人成长打开通道。以厦门开放大学办学点为例，2025年申报“求学圆梦”学历提升项目1241人；2025年度符合补助条件的学生共计3181人次。同时面向“产业工人”和“新就业形态劳动者”开设本科专班，精准对接“机械设计制造及其自动化”“网络与新媒体”等方向，自2023年秋季启动以来累计培养学员288人、首批毕业46人，显示出从“补技能”向“提能力”的延伸。 其三，服务台胞台企等多元群体，拓展职教公共服务半径。厦门信息学校办学点结合产业需求与学员特点，开设短视频综合实战等16门课程，并创新设立“闽台班”，2025年开设8个班次、报名137人，提供职业资格采集认定、技术交流与人员培训等服务，持续放大融合发展效应。 其四，安全与特种技能培训为城市运行守住底线。厦门市金华达职业培训学校办学点聚焦叉车、低压电工、电焊、高处作业等项目，2025年培训5228人，并推行订单式人才培养。同时为工会会员提供优惠，全年为495名学员减免学费累计9.9万元，体现“培训促就业、优惠减负担”的双重取向。 其五，面向民生领域精准供给，提升服务质量。厦门新商贸职业培训学校办学点聚焦幼教需求，服务百余家幼儿园，技能认定取证率达94.5%。其“菜单式点课+送教入企业”公益课堂模式，2025年开设6类22门课程，覆盖67家企业2281人，并以工学一体化方式定制课程，实现从“单一考证”向“精准服务”的转变。 对策——以质量为牵引，以产业为坐标，以灵活供给提升触达 厦门市总工会在会议上明确下一阶段工作重点：一是从严办学、提质增效，把学习效果作为检验标准，完善课程体系、师资管理、教学组织与评价机制，确保职工“学有所获、学以致用”。二是紧扣中心、服务产业，围绕市委、市政府“4+4+6”产业布局，聚焦前沿领域与关键岗位开展更精准的培训，提高供给与产业需求的匹配度。三是守正创新、灵活送教，推动培训从集中授课向“线上线下结合、送教入企、分层分类”转变，更好覆盖新业态劳动者与灵活就业群体。 前景——从“第二课堂”走向“人才基础设施”，形成可复制的城市技能提升路径 随着新质生产力培育提速，技能结构升级将是一项长期任务。厦门职工学堂下一步如能在三上持续发力，有望深入释放效能：其一，围绕重点产业链建立“岗位能力图谱”，让课程开发与企业真实需求更紧密对接；其二，完善学习成果认证与转化机制，推动培训学分、证书与岗位晋升、技能评价更顺畅衔接；其三，扩大送教入企覆盖并丰富数字化学习场景，提升基层职工尤其是一线产业工人的学习便利度。通过持续迭代，职工学堂有望从公共培训项目升级为城市人才体系的重要支撑，为产业竞争力提供更稳定的人才供给。
职工学堂之“火”，表面看是课程更丰富、形式更灵活，更深层的原因在于城市对技能人才的迫切需求，与公共服务对学习成本的有效分担叠加所致；把“第二课堂”办成“长期课堂”，关键在于持续跟进产业变化更新课程、围绕职工需求优化服务、以质量提升完善机制，让每一次学习都能转化为更稳的就业、更强的能力与更大的发展空间。