中新网武汉12月20日电 12月20日这天，教育圈的好几个专家学者都跑到武汉江汉大学碰头，搞了个学术研讨会，顺便还看看全国“新阅读公益领读计划”的进展。像北京师范大学语文教育研究所所长任翔，还有新阅读研究院的执行院长李西西，全都在列。 说到这次研讨会的主题，就是怎么把学校、家庭还有社区的力量拧成一股绳，一起搞阅读。武汉市副市长孟晖给大家伙儿提了个醒，她说这事儿可是建设全民阅读生态的关键，武汉接下来会给资源再优化一下，让大家都能公平地读书；也会利用高校的人才和科研长处，搭个专业的平台；还要鼓励学校、家庭和社区平常多搞点阅读活动，把城里的读书风气带起来。 江汉大学的景新华校长也表态了，说高校得带头在构建这种协同育人的局面里做点事，不光要盯着自己学生的阅读素养，还得带着中小学、社区和家里的人一块儿提高读书质量。 景校长介绍说，江汉大学现在的课都排得挺完整，从通识到专业再到实践，连成了一体；他们还搞了很多阅读活动，让校园里到处都有书香味。以后学校还会在阅读理论研究、课程建设、推广和国际交流这些方面下功夫。 任翔所长觉得，想推动校家社一起读书，得先把阅读素养这个框架立清楚。阅读素养就是兴趣、方法和习惯混在一起练出来的本事，体现在对文字的认识、理解、应用还有反思、评价和创造上。 儿童文学作家童喜喜也有自己的看法，她觉得现在是AI时代了，得把学校、家里还有社会三方的劲儿合在一起，配上个新的书单体系和跨界合作的模式，借助AI技术把现在读书遇到的那些麻烦给破解掉，建一套适合数字智能时代的全民阅读生态。 李西西院长最后总结了一下校家社共读的首要任务是拆掉资源的墙，搞出学校引路、家里人参与、社区帮忙的那种三角协同机制。这就像给学校、家里和社区这三块搭个全场景的阅读环境，好让书成为滋养所有人精神的公共财富。(完)