“行为积分”让我们更有担当

我是新疆阿克苏地区阿瓦提县的一名学生,这次学校搞的一个特别有意思的德育改革,就是用“行为积分”这个办法来培养大家。以前大家对学校里定的规矩往往是不得不听,现在不一样了,我们自己参与进来讨论规则。学校给了我们充分的话语权,让我们一起商量到底该怎么守规矩。比如课间别乱跑、要帮忙同学、爱护公物这些,都是我们自己提出来的条款。 为了让同学们更有动力去遵守这些规则,学校弄了个叫“规范积分超市”的地方。在这里,积分就像是一种钱,干得好就能攒分。无论是在学校主动问好、扫地、捡垃圾,还是去社区做好事,只要行为端正都能加分。而且加分明细会定期公布,大家谁也骗不了谁。最关键的是,这些积分能换的东西可不仅仅是糖果或者文具,还能换来当升旗手、跟校长吃饭这些机会。我就记得有个内向的同学攒够了分体验了一天当班长,在大家面前说话可自信了。 我们的活动可不光限于教室里。在家里做家务、照顾爷爷奶奶也能加分,甚至在社区帮忙打扫卫生都算。学校每周还专门安排“校园清洁日”,让我们自己动手把环境变得更好。少先队员还会去大街上当交通协管员呢。我们还去参加了民族团结教育活动和农耕文化体验,这些都让我对文明规范有了更深的理解。 为了让这个办法长久地搞下去,县里专门成立了管理委员会来监督执行。每个学校的老师、家长还有学生代表都在里面。他们定期开讨论会互相交流经验,还通过家长会跟家长们说这个好事情。现在大家都很支持这个做法,学校里的风气变得特别好。 阿瓦提县用“小积分”的办法撬动了“大文明”,这是一个非常有创意的实践。它让我们明白了做好事本身就能得到别人的认可和尊重。这种改革不仅改变了校园里的环境,也在我们心里种下了社会主义核心价值观的种子。我觉得只有让教育贴近生活、注重体验,并且大家一起努力才行。只有这样,我们才能真正培养出有担当的时代新人。