当前，我国教育改革面临一个关键问题：如何把基础教育阶段的科学素养培育，与高中阶段的拔尖创新人才选拔更好衔接，形成贯通的人才培养体系；《教育强国建设规划纲要》的推进为此提供了清晰路径：面向中小学生实施科学素养培育“沃土计划”，面向高中生实施拔尖创新人才“脱颖计划”，以更系统的方式提升教育质量。
把科学教育做深做实，一方面要“沃土”里让更多孩子看见科学、愿意亲近科学；另一上也要在“脱颖”中让真正有潜质的学生获得更高层级的学习与实践机会。以脑机接口等前沿领域为切口，打通课堂与实验、启蒙与研究、兴趣与志向之间的连接，才能让青少年的成长更好对接国家创新需求，为建设教育强国、科技强国积蓄更扎实的动力。