教育部最近发了个文，就是为了把职业教育教学的关键要素给改好。它叫《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，主要是想让各地和学校赶紧行动起来，把专业、课程、教材、教师还有实习实训这些环节连起来改。目标就是要把人才培养的重心从单纯教知识转到培养综合能力上，让职业教育整体水平升上去。 文件里紧紧抓着高技能人才培养这个大方向，把之前试点项目的好经验总结了一下，列出了五大改革任务。第一是让专业设置动起来，该增新的增新，该裁撤的裁撤，该升级的升级。第二是把课程设计科学点，定个清单出来，还要把能力图谱画出来，加强思政课和通识课的建设。第三是把教材形式优化一下，机制健全了，形态多一点，缺啥补啥。第四是把老师的能力清单细化了，根据课程需要来定。第五是搞产教融合的实习实训基地，不管是企业委托还是校企共建都可以。 另外文件还说了四个方面来推进机制完善。第一就是全面推高技能人才集群培养计划，国家和省里都有要求。第二是成立“三组长”牵头的组织机制。第三是把教学要素联动起来改。第四是把企业的技术资源开放给学校用。 这次改革主要是想解决职业教育跟产业脱节、办学太封闭这些问题。按照需求来做这件事。到2027年，要建成一套先进的标准体系。到2035年，咱们要有中国特色的职业教育模式出来。