问题：青少年的成长需要家庭教育与学校教育齐心协力；但现实中，不少家庭存在"重成绩轻品格、重说教轻示范、重管束轻陪伴"的现象——导致亲子沟通不畅——孩子的规则意识和责任意识也随之削弱。如何用更温暖、更有感染力的方式把家风建设融入教育全过程，成为家校共同的课题。
书籍是文明的重要载体，家风是家庭文明的精神内核。萍乡三中与市图书馆的合作，以书为桥、以家风为纽带，让阅读成为连接学校、家庭、社会的纽带。这提醒我们，在推进教育现代化的过程中，不能忽视对传统文化的传承和创新运用。只有让优良家风在一代代青少年心中生根发芽，才能更好地涵养家国情怀，为民族复兴凝聚更强大的精神力量。