山东省东营市河口区的孩子们现在的普法教育很有意思。他们在胜利河口第二小学上课的时候，河口区人民检察院的检察官们带着他们玩起了新花样，把传统的游戏“丢手绢”赋予了法治教育的内容。随着音乐响起，孩子们传递手绢的同时还要完成表演，还要回答检察官的问题。这样的设计让孩子们对学习法律知识产生了浓厚兴趣。这次活动突破了传统的单向灌输模式，检察官们根据小学生的认知特点，把四大核心板块融入到游戏中，比如身体自主权保护、隐私安全边界等等。学生们积极参与，现场氛围很活跃。河口区人民检察院的孙贞检察长说，他们经过前期调研发现，游戏化、场景化的教学方式更适合未成年人学习法律知识。 从2025年开始，河口区人民检察院已经组织了24场法治进校园和社区活动，还有2场模拟法庭实践教学活动。累计覆盖了超过3000名师生。这种“游戏化普法”得到了师生们高达95%的满意度评价。这次活动把课堂讲授、情景模拟和延伸实践结合起来，让学生们在互动体验中建立法律意识。 这种创新模式也得到了专家的认可。中国政法大学青少年法治教育研究中心主任表示，把抽象的法律概念转化为具体可感知、可参与、可实践的教学活动是很有意义的。这种模式对全国基层法治建设具有参考价值。 东营市河口区的实践表明，法治教育创新要紧密贴合受教育群体的认知规律。通过游戏化、场景化的教学设计，原本严肃的法律知识变得生动有趣起来。这种注重体验、强调参与的普法模式为筑牢青少年法治屏障提供了很多智慧。