近日，由合肥市科学技术协会指导，合肥经开区教育发展中心主办的"少年飞行家"第三期主题教育实践活动圆满落幕。
本次活动汇聚了来自全市各校的中小学生代表，通过四天的集中学习和实践体验，在航空航天领域开启了一场知识与兴趣的深度融合之旅。
活动首日，学员们走进合肥航空科普馆，沿着"溯源航空历程、感悟科技精神、激发报国志向"的主线，依次参观了"千年飞天梦"与"溯源百年航空"两大主题展馆。
从中国古代的纸鸢、孔明灯到西方莱特兄弟的"飞行者一号"，从早期战机到现代民航科技，展馆通过丰富的实物、图片和多媒体手段，生动呈现了人类探索天空的奋斗历程。
在互动体验环节，学员们分批进入专业飞行模拟器驾驶舱，亲身体验起飞、巡航与降落的全过程，初步感受了航空飞行的精密性与严谨性，激发了对航空事业的浓厚兴趣。
随后三天，活动在合肥市翡翠学校开展了三节循序渐进的项目式课程，形成了从理论认知到实践操作的完整学习链条。
《航空启蒙：纸飞机里的科学》课程以纸飞机为载体，通过伯努利原理的讲解，帮助学生理解升力产生的机制。
学员们在折叠、调试纸飞机的过程中，深刻认识到结构对称性与尾翼角度对飞行轨迹的重要影响，并通过距离赛的形式巩固所学知识。
《风火轮：悬浮的奥秘》课程则以悬浮风火轮为教学工具，通过视频展示、原理讲解与生活类比相结合的方式，引导学生理解其飞行原理，在动手安装的过程中培养了思辨能力和解决问题的能力。
《无人机基础操控》课程从设备认知入手，学员先学习升降、转向与悬停等基本操作要领，随后在教练指导下进行真机飞行实践，完成起飞、悬停与降落等任务，并通过趣味对抗游戏增强了学习的互动性与参与度。
"少年飞行家"活动是合肥市科技体育模型工作室着力打造的科技体育品牌项目，目前已成功举办三期。
该活动的创新之处在于将爱国主义教育与科学实践深度融合，通过沉浸式参观、专业化体验与项目式学习的有机结合，有效提升了青少年的科学素养、动手能力及团队协作意识。
这种教学模式打破了传统课堂的局限，让学生在实践中学习，在体验中成长，充分体现了新时代教育改革的发展方向。
从教育层面看，该活动的开展具有重要意义。
它不仅为青少年提供了接触前沿科技的机会，更重要的是通过系统的科普教育和实践训练，激发了学生对航空航天事业的热情，为国家培育具备创新精神与实践能力的航空后备人才奠定了基础。
时值马年新春，"展翅逐梦"的主题既呼应了中华传统文化的深厚底蕴，也寄托着新时代航空报国的时代愿景，充分体现了文化自信与科技自信的有机统一。
从纸飞机的折叠调试到无人机的起降操控，科学并不遥远，关键在于把好奇心引向可验证的实践，把兴趣点转化为可持续的能力增长。
面向未来，青少年科技教育既要“点燃火花”，更要“守住恒温”——以更稳定的课程供给、更规范的实践训练、更开放的社会协同，让追逐蓝天的梦想落在扎实的知识与技能之上，也让科技报国的种子在一次次真实的动手与思考中生长成林。