中新网乌鲁木齐12月12日电 史玉江和刘秋月报道，1980年家庭联产承包责任制，是这段岁月的见证者，这一政策对新疆兵团二二四团第一中学历史课的深远影响不言而喻。2005年获得的老式电脑，开机需要10分钟才能运行，现在和AI的融合让学校的课堂发生了翻天覆地的变化。 二二四团第一中学的教师赵蛟龙回忆起自己的经历，以前上课时要抢着用电脑，现在通过云桌面登录，家里的电脑也能跑出流畅的速度。云端架起的教育桥梁，让AI技术真正走进了校园。学生李瑞滢放学后登录家中电脑，通过“云账号”完善课堂上未完成的PPT。李瑞滢说，以前上电脑课要抢机器，现在通过“少年云AI教室”，家中电脑也能跑出流畅速度，AI搜索还会帮她找到最合适的素材。 这个“少年云AI教室”让学生改变了学习方式。作为新疆兵团首间投入使用的AI教室，这里有依托阿里云无影技术构建的“云机房”，把传统电脑主机浓缩为巴掌大的终端盒子。师生通过账号就能访问云端海量资源。 从2025年开始，新疆兵团投入1.2亿元用于教育数字化建设，建成智慧校园23所，培训信息化骨干教师800余人。 这次的建设把新疆兵团教育事业推向了一个新高度。在智慧教室中，“永不落伍”的AI技术让课堂变得丰富多彩。“假如你是1980年的农民，会怎样看待家庭联产承包责任制？”二二四团第一中学历史老师高雪洁用AI教室上《社会生活的变迁》课。这场创新模式在2025年全国现场课大赛中获得了一等奖。 进入这间智慧教室，“AI+学科”融合变得更加有底气。高雪洁展示着“变迁分析模型”，学生通过对比老照片，提炼出“交通方式—生产工具—生活观念”的变迁逻辑链。 技术让教师告别重复劳动，张慧坦言学校正建立“AI+教研”常态化机制，确保技术始终服务于教学本质。“时空胶囊”小程序让学生可以给10年后的家乡写发展建议。 这次的改革不仅提升了学校教师们的信息甄别能力，也让“AI+学科”融合更有底气。这一系列举措都是为了让新疆兵团的学子与科技发展同频共振。