“具身智能”的教学体验正式开启，这是海淀区教委联合北京加速进化科技有限公司发起的一次尝试。他们的目标是，把AI技术与人形机器人的操控融合到足球比赛中，让学生们通过编程来实现自主对抗。这次活动选择在首都师范大学附属中学科学城学校的场馆里举行，从1月26日一直持续到2月6日。培训班里有来自北京十一学校国际部的薛晓知，还有首都师范大学附属中学科学城学校的齐天伦老师。 负责这次培训的齐天伦老师说，寒假期间正好让学生集中精力去做这种前沿的尝试。学生们要操作的机器人是由北京加速进化科技有限公司提供的Booster K1平台，它可以让学生们直接用代码控制。他们需要在短短的时间内学会编程、调试传感器以及配合战术。薛晓知觉得很有意思，他说从算法设计到机器人实际动起来，每一步都需要反复调整。这个过程让他明白，理论里的博弈论和路径规划是怎么变成机器人具体动作的。 训练的方法是先集中上课，再分组实践，最后进行综合演练。最后的对抗赛是检验成果的关键环节，机器人必须完全自主完成识别、传球和射门等动作，不需要人来帮忙。这种以比赛代替练习的方式，正好符合现在培养创新人才对实践能力的要求。海淀区教委相关负责人也强调说，机器人足球赛不是为了看表演，而是真正的实战检验。学生要把视觉、运动控制、多传感器融合和多机协同这些前沿技术都用到设计和执行的过程中。 培训营的目标很明确，就是要让学生们从被动使用技术变成主动开发策略的人。这种身份的转变激发了大家的兴趣和探索欲，让学习不再只是背知识，而是学会解决问题。这次活动是海淀区打造“具身智能+教育”品牌的重要一步。未来海淀区还会继续举办类似的活动，把课程教学、实践训练和成果展示衔接起来，推动科技教育从买设备走向培养能力。 据悉，表现优秀的学员还会有机会带着Booster K1机器人参加更高水平的比赛，在更广阔的舞台上展示海淀的探索成果。