宜宾这个地方，有一家名叫青年街幼儿园的学校，已经在那里办学90年了。这个幼儿园在1935年是饶旭辉女士创办的，她当初的目标就是把“平民化教育”推广开来。如今，这个幼儿园已经发展到了一个新阶段，他们一直把自己的发展跟中国学前教育发展紧密联系在一起。他们一直琢磨着“要培养什么样的人”、“怎么培养他们”、“为谁培养他们”这些问题。这个幼儿园不断从过去的经验中吸取营养，让老师们重温创办人在困难时期教育救国的情怀，也让大家理解到面向大众和惠及民生的办学传统在现在还是很有价值的。他们用这种方式唤醒老师们的身份认同感和使命感。这个幼儿园还坚持以游戏为主，不让孩子过早接触小学内容。孩子们不光在幼儿园玩游戏、学知识，还会走出园门参加志愿服务活动。他们还做了动画来诠释长江文化，还把古老传说改编成动画片让孩子们学习。 为了提高教育质量，青年街幼儿园把教师专业发展作为核心任务。他们建立了一套完整的教研体系，鼓励老师随时捕捉教育机会并进行反思调整。老师们通过不断学习、实践和反思来提升自己的能力。这个幼儿园还引入了一些新的教育模型帮助老师理解儿童的深度学习规律。他们组织各种活动帮助老师从看见游戏现象转变为理解儿童发展逻辑。2025年6月1日是一个重要日子，《中华人民共和国学前教育法》正式实施了。这个法律给青年街幼儿园提供了新的标准和指导方针。他们组织讨论如何将“儿童优先”原则转化为具体关怀和公正规则。 宜宾市青年街幼儿园深刻认识到学前教育不能仅仅靠自己单独完成，需要家庭、社区的支持。他们开展家庭教育公益活动帮助家长科学育儿。在幼小衔接工作中培养孩子良好的习惯和品质缓解家长焦虑。通过开放活动、社区实践等方式让教育温暖力量辐射更广范围。孩子在啦啦操联赛、艺术体育赛事中表现优异证明了他们五育并举成果和协同共育合力的成功。 九十年虽然是历史长河中的一小部分时间但对青年街幼儿园来说却是一部奋斗史和探索集。他们在这个过程中始终坚守教育初心、深耕专业领域、遵循法治精神、凝聚社会力量共同促进孩子健康成长。这个学校的实践表明普惠性学前教育要取得高质量发展需要历史初心、专业理性、法治精神和协同共育格局的支持。他们给更多学前教育机构提供了可借鉴的经验和发展模式：只有根植传统、立足当下、面向未来才能更好地履行为民族筑基、为儿童护航的时代使命。