“行走的思政课”让学生把学到的知识变成为社会服务的行动

在宁德、邵武、莆田这些山海相映的地方,福建师范大学协和学院正带着七支重点实践团队去实地上课。他们把思政小课堂和社会大课堂结合在一起,让年轻学生在干活中看懂国情和乡情,培养家国情怀。 比如在邵武市危冲村,队员们亲自动手揉泥、拉坯、刻花,感受省级非遗枫林窑的百年匠艺。这是学院和当地签完协议后的第一次实际行动,意味着双方合作从纸上走到了现实里。在和平古镇,国际教育学院的“高校文化特派团”则围绕进士文化和黄精种植搞调研,和地方政府一起琢磨怎么建“环和平古镇文旅振兴圈”,给乡土文化资源升级注入了青春活力。 再看看宁德时代零碳工厂和全国首个“零碳茶馆”,实践队在这里看到了绿色转型的“宁德模式”。信息技术系还和东侨实验小学联手建了个“零碳教育共建基地”,打算搞“零碳科技节”,让大中小学生都能学起来。在东侨实验小学的课上,孩子们通过有趣的实验明白了碳排放和日常生活的关系,环保的种子也就悄悄地种在了心里。 而在福州市中山社区,大家一起写春联、做“福”字,让非遗技艺活了起来。中国烹饪大师陈伟杰在闽菜文化博物馆里给大家讲饮食文化的道理。福州的学生周宗霖在日记里写道:“闽菜不光是技术,还是刻在闽人骨子里的基因。” 据统计,今年学院一共搞了156场社会实践,超过1.45万人次师生参加,覆盖了全省23个县区,还设立了12个共建基地。活动涵盖了红色教育、基层治理、产业调研等主题,形成了从调研到服务再到反思的闭环链条。 学院党委副书记戴文坤说:“我们就是想让思政课更贴近现实生活,让学生把学到的知识变成为社会服务的行动。” 从古镇的窑火到宁德的零碳工厂,从社区的小巷到乡村的田野,“行走的思政课”打破了传统课堂的边界。这条路上既有学生的成长历练,也有高校服务地方的责任担当。在新时代的路上,这种扎根大地的育人探索,正在为培养能担当民族复兴大任的时代新人写下生动的篇章。