最近，浙江农林大学搞了一个挺有意思的体育教学活动。他们把课堂从操场搬到了东湖校区后山，总共让5956名学生参与进来。这个活动的主题是“丛林穿越”，算是创新了一下教学模式。学生们在蜿蜒的山路上穿梭，一边听着提醒声，一边欢笑着，挺热闹的。 这个活动从第14周开始，给所有2025级的同学都安排上了。体军部专门成立了领导小组，设计了详细的方案和应急预案。体军部主任冯祎中说，为了保证安全和秩序，学校规划了多条线路，总距离不超过5公里，大概花1.5小时就能走完。学生们根据体育课时分批次进行，有专业老师指导。 这个东湖校区后山综合实践基地原本是做科研和实习用的，现在被学校拿来当体育教学的天然课堂了。这次活动主要是为了突破传统体育课程的局限，让学生在自然环境中锻炼体魄、磨练意志、培养团队精神还有提高生态素养。 为了确保安全，老师们先行动起来当探路先锋。他们提前深入山林踏勘路线，标注潜在风险点并设置清晰路标。在陡峭路段还架设了安全绳。体军部也组织了专题培训和演练，把责任落实到人。 每次出发前老师都要检查学生的身体状况并进行安全知识宣讲。这次活动强调无痕山野环保理念。行进中老师和学生分工明确，关键时刻有人值守。大家互帮互助克服陡坡荆棘等困难。 2025级学生周小雅觉得这次活动不仅锻炼了身体还让她心灵得到成长。在同伴的鼓励下她克服了恐惧，感受到团队支持和个人担当的重要性。 很多学生都觉得这次教学模式新颖有感染力。让他们在亲近自然中重新认识了自己与集体的关系。 浙江农林大学把体育教学融入山野中的实践成了一个综合性育人平台。它不仅是高校体育改革的一个创新案例也落实了“五育并举”的教育方针。 这次“丛林穿越”为探索具有中国特色的高校体育育人新模式提供了借鉴经验。