在新时代全民国防教育深化推进的背景下，如何让红色资源焕发持久生命力，成为基层社会治理的重要课题。
浦东新区金桥镇探索的"红色精神薪火传"工程，为这一命题提供了创新解法。
针对传统红色教育存在形式单一、传播渠道有限等问题，金桥镇退役军人事务局深度挖掘本土英雄资源，系统整理形成《我们的功臣册》故事库。
该举措有效解决了红色教育素材碎片化、与当代生活脱节等痛点，为活动开展奠定内容基础。
宣讲活动采取分层传播策略：在社区场景中，"忠诚的空军地勤""特战精英的军旅岁月"等故事通过退役军人亲述与专业宣讲员演绎相结合，使抽象的革命精神具象化为可感知的鲜活叙事。
建平永宁小学等教育阵地则创新采用"历史场景重现"教学法，当退伍老兵演示战时通讯技术时，摩斯电码的互动环节瞬间点燃课堂，这种体验式教育使国防知识吸收效率提升显著。
值得关注的是，项目组突破时空限制，组织20名青少年参与录制音频故事集。
这种"以新传红"的数字化手段，既延展了教育覆盖面，又通过"Z世代"的二次创作赋予红色文化新的表达形式。
数据显示，音频上线一周内收听量突破5000人次，形成线上线下融合传播态势。
专家指出，该模式的成功在于实现三个转化：将历史档案转化为情感纽带，把单向灌输转化为双向互动，使阶段性活动升级为可持续机制。
据悉，金桥镇计划将音频库接入"学习强国"本地平台，并开发VR沉浸式课堂，进一步扩大红色教育的辐射半径。
英雄不在遥远的历史深处，也不应只停留在纪念日的仪式之中。
让功臣故事走进社区与校园，把红色记忆变成日常可学习、可传播的公共文化产品，既是对奉献者的致敬，也是对未来的投资。
只有把信仰的力量讲得更真实、更可感，把责任的意义植入更年轻的心灵，红色精神才能在一代代人的接力中不断焕发时代光彩。