七年前，易丽和梁峰在长湖乡开了一所艺术培训学校。这个学校很快就吸引了一百多个孩子来上课。后来他们发现，这些孩子的父母最大的需求不是艺术课，而是有人照顾他们的孩子。暑假开始了，家长们纷纷来找易丽和梁峰帮忙照顾孩子。于是，他们把自己的学校变成了一个照顾留守儿童的家庭，还给自己起了个新名字叫“易妈妈”。 每个孩子都有不同的性格和需求。有胆小的孩子不敢抬头，还有调皮捣蛋的孩子把教室当成了战场。易丽用不同的方法来应对每个孩子：她给爱哭的彤彤多一个拥抱，给爱闹的浩浩安排劳动时间来纠正他的行为。她还立下三条铁律：按时起床、自己叠被子、吃饭不剩一粒米。这些铁律最终变成了习惯，每天早晨六点孩子们都会起床跑步二十圈。 放学铃声响起的时候，易丽会问孩子们想吃什么饭。他们总是回答说想吃妈妈做的饭。在厨房中，易丽给每个人盛一样多的饭菜，告诉他们粮食有生命，吃完才能长大。两个亲生女儿也会帮忙做饭。晚餐时六个孩子围坐在一桌吃饭。 学校收入逐渐减少了，但是易丽和梁峰决定不让任何一个困难家庭的孩子掉队。他们把自家两层小楼腾出三层作为宿舍给孩子们住，并自己掏钱给困难家庭的孩子交伙食费、买校服和寄学费。“我量不出谁更穷”，易丽说，“但我能决定谁不掉队。” 没有标准篮筐的时候，孩子们会用操场边闲置的空调外机铁架当做篮筐玩篮球。他们照样能玩出三步上篮和空中接力的动作来。教室里旧课桌也被拼成乒乓球桌使用着。 腰椎间盘突出多次发作让易丽身体很不舒服，但每当有孩子生病发烧的时候，“别人我不放心”，“只有我能记住每个孩子的点滴病史”，“只有我能背起三十多斤药包跑卫生院”。 今年她还递交了入党申请书并当选了长湖乡人大代表。 半夜时分月光下27盏灯亮着、映照着窗户像金色膜一样包裹着、27颗心贴在一起温暖着。 七年来“易妈妈”始终坚持着“把留守变成守候”、“一个人变成一家人”。“只要孩子们还叫我‘易妈妈’”，“我就继续搬起砖、也继续拥抱他们。”