在近日举行的青年论坛上，结构生物学家施一公教授谈到我国人才培养中的一个突出矛盾。有关数据显示，我国顶尖高校约70%的出国深造人员选择长期留在海外，其中不少人并未在职业发展中充分释放学术潜力。这个现象也让教育界重新审视：人才的价值，究竟如何更好地实现。
“知足”可以是一种生活态度，但不应成为停止向上的理由。面向未来，能否把更多优秀人才从“把工作做完”引向“把事情做成”，既考验个人的志向与定力，也考验社会对创新规律的尊重与制度供给的水平。让创造者获得体面、让担当者拥有舞台、让长期主义成为风尚，才能把人才优势转化为持续的创新动能与发展优势。