图像和法律的复杂关系在北大的通选课上被刘鑫、北大眼科、吴志攀、希腊、张纯、忒弥斯、江歌、高嘉一这些人和事深刻地体现出来。虽然吴志攀教授的这个名为《图像与法律》的课程最终定格在14个课堂现场、300余幅插图和数十段视频与表情包里，却能给读者带来一种沉浸式的体验。对于那些从未想过把法律和表情包联系起来的人来说，这个课程把原本看起来不相关的两者硬生生地缝在了一起。吴老师用14堂连堂课详细探讨了法律在图像时代面临的新挑战。这个课程刚一开课，旁听席就挤满了人。大家都想知道，法律在图像时代如何应对信息洪流。 吴老师上课时使用PPT，每页都展示不同的图像，漫画、短视频、表情包轮番出现。他不急着下定义，而是先让同学们观察这些图像的影响。为什么看到“佛系青年”图片会心一笑？为什么“插队图”会突然走红？当视觉符号先于文字占据大脑时，法律还能坚守底线吗？ 为了更好地理解图像对人的影响，第二周课堂请来北大眼科专家张纯教授做实验。志愿者快速浏览车祸现场照片，记录瞳孔扩张和心跳加速的数据。结果显示图像越震撼，情绪反应越快。 这个发现直接把视觉偏见拉回法律视野。法官在面对惊悚照片时会不会先入为主呢？这个问题值得我们深思。 课堂还分析了一些热点案件中的图像问题。比如“辱母案”中被切成15秒快剪的视频引发了舆论的关注；还有“江歌案”中刘鑫微信表情包成为关键证据并引发了关于隐私问题的激烈讨论。吴老师认为图像本身不是洪水猛兽，关键在于制度能否跟上技术发展步伐。 书稿完成后，编辑部为封面设计伤透脑筋。他们考虑了五稿都不满意，直到有人在网上找到希腊画家Daiva Luksaite的画作《忒弥斯》。这张画表现了正义女神手持天平背后有一台闪着蓝光的相机，非常有冲击力。 这个封面设计引起了不少争议。为了获得授权，责任编辑发了十余封邮件也没结果。关键时刻吴老师让大家先等等给了团队喘息机会。远在希腊读高中的高嘉一同学通过自己的努力联系到画家代理机构成功获得了授权。 图像授权变得像网购一样快给法律人带来新挑战版权问题如果不提前解决可能会带来麻烦。 课程结束时同学们收到一份“课后思考清单”，里面有一些没有答案的问题比如算法剪辑的视频能否作为呈堂证供、表情包恶搞英雄人物该不该管等问题。吴老师认为这些问题本身比答案更重要因为图像时代最缺的不是画面而是对画面负责的规则；最缺的不是热点而是持续追问的理性。 希望大家在面对刷屏画面时不再只是围观者而是能够提前按下暂停键、追问“为何如此”的人。