虽说给孩子们减负是场大浪潮，可船营区第二十五小学也在琢磨，怎么让这群孩子把丢掉的快乐童年找回来。这学期一开始，学校就定下规矩，把每周三给腾出来做“无书面作业日”，不管哪个学科，谁也不许布置任何需要动笔的任务。这招很灵，孩子们手里没了束缚，自然就成了时间的主人。他们可以捧着书在教室里看个够，也能跑到操场上撒欢儿；就算回家了，跟父母多唠唠嗑也挺好。 光是取消作业还不够，学校还得盯着作业的总量，这就叫“减量不减质”。对于一、二年级的学生，干脆就不布置书面作业；三至六年级的书面作业也有标准，写完不能超过1小时。大家更鼓励他们做那种能动手的探究题、多读书积累的活儿。体育课上也没含糊，学校执行得很严格，规定每个课间必须保证有15分钟用来活动身体，这样一来每天起码能有2个小时去锻炼身体。 除了身体要好，学校也很重视学生的自信和综合素养。课堂上老师总爱鼓励大家多开口、多动脑子；课外又搞了好多社团和才艺展示的活动，就是想让每个孩子都能发现自己的闪光点。为了把事情办得更顺利，学校还得跟家长多沟通。家长委员会积极参与进来共同管理学校；开家长会的时候也会及时反馈孩子的身体和心理状态。 现在看来，在周三这一天里收获的不光是轻松愉快的气氛，更是学会了自己管自己的本事。船营区第二十五小学会一直拿“周三无书面作业”当支点去推动改革，只想守护好每个孩子的童年梦。他们希望通过有温度的教育，把老师变成有情怀的人，再把学生培养成有梦想的少年。