老师讲：双节同庆啦！今天来聊三明市特殊教育学校的事。 先说时间点，9月5日下午有班会，9月7日下午去做月饼。 先说说9月5日那天。下午班级里围坐成圈，屏幕上放着嫦娥奔月的动画。大家抬头看着窗外圆圆的月亮，再低头读读苏轼写的《水调歌头》。聋孩子们用手语翻译出那句“但愿人长久，千里共婵娟”，气氛一下就暖和起来了。 接着是9月7日下午。烘焙教室里飘着香味，老师先给大家做示范，然后孩子们自己动手。揉面、包馅、压模，每一步都像在给月亮“盖章”一样认真。等到第一块月饼从模具里跳出来，大家的掌声比过年还热烈呢。 这些孩子把包装好的月饼递给老师手里，老师也笑着回抱他们。那种拥抱的感觉不只是月饼的甜，更是“有爱无碍”的温暖。 活动结束了，可影响还在呢。大家把中秋的团圆故事讲给伙伴听，还把老师的话记在本子里。他们慢慢懂得，文化不是只能看的展品，而是可以自己动手做、用心去感受、还能和别人分享的礼物。 等到下一次明月升起时，这些“特别”的孩子会更自信地去追求属于自己的美好未来。