春回大地，万象更新。2月7日上午，盱眙县都梁中学校运动场举行新学期开学典礼，全校师生列队整齐，以饱满的精神迎接新学期。这场庄重而富有仪式感的典礼，既标志着新学期教育教学工作的启动，也说明了学校在立德树人指引下推进素质教育、培养时代新人的决心。 典礼在国歌声中开始，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立行注目礼。庄严的升旗仪式将爱国主义教育融入开学第一课，引导学生厚植家国情怀、树立远大理想。政教处主任张建主持典礼，流程紧凑有序，展现了学校规范管理。 表彰先进历来是激励学生的重要方式。教务处主任邱宏兵宣读寒假居家学习自律标兵表彰决定，一批坚持自主学习、严格自我管理的学生获颁荣誉证书。此举措传递了清晰的价值导向：在教育改革不断深化的背景下，自主学习能力和自律品质已成为核心素养的重要部分。通过树立身边榜样，学校有效激发了学生内生动力，推动从被动学习转向主动追求。 学生代表高三一班杨稳的发言充满激情。作为即将面对人生重要关口的高三学生，他代表全体学生表达了用奋斗书写答卷、以冲刺迎接未来的决心。这份来自学生群体的自我激励，展现了当代青年积极向上的精神风貌，也为全校营造了浓厚的学习氛围。 教师代表马琳娣的寄语简洁而深情。她勉励学生奋发有为、敢为人先，心怀梦想、脚踏实地。这八字箴言既表达了教育者对学生成长成才的期望，也点出了育人的核心要义：既要仰望星空、树立远大志向，也要脚踏实地、从当下做起，稳步迈向目标。 校长祁吉的动员讲话是典礼的重点。他肯定了师生在过去一年、尤其是疫情期间坚持停课不停学的成绩，系统回顾了学校2022年在教育教学上取得的进步。面向新学期，祁吉提出“四气”培养目标：一是胸怀天下的正气，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；二是善学乐思的才气，强调知识积累与思维能力并重；三是阳光自信的朝气，关注学生心理健康和积极心态塑造；四是敢于突破的兔气，鼓励学生勇于创新、敢于挑战。 这一“四气”理念具有深刻的教育意义，契合新时代对人才培养的多元化需求。
开学典礼的意义不止于“热闹”，而在于把学校的共同目标与行动准则清晰地写在起跑线上。把自律变成习惯，把理想落实到每天的学习与生活中，才能在时间的积累里见到成长的回响。新学期已经启程，期待都梁中学以更扎实的育人实践，让每一名学生在奔跑中找到方向、在奋斗中收获更好的自己。