梅溪湖国际新城里怎么把这琢玉的工作给干到底了

周南梅溪湖小学里,9月30日这天夜里亮堂堂的,“周梅名师工作坊”终于成立了。这是为了让老师和学生都变得更优秀,就像琢玉成器一样。 17位坊主还有学校的领导们围着桌子坐下,接过了聘书。这时候,大家心里都亮堂了:要把教师给打磨成课堂上的美玉,给学生雕刻成未来的栋梁。 主持人先定了个调子,叫我们要有计划、有措施、有反馈、还有关怀。接着每个人都亮出了自己要研究的方向和目标,什么课堂啊、班级啊、基本功啊、项目化学习。大家就像带着兵器一样准备上阵。 戴主任代表发展中心说了句暖心的话:“大家别一个人瞎琢磨,咱们团队在后面呢。” 王迎春副校长给出了三个问题给大家思考:问题找得准不准?措施做得实不实?反馈快不快? 徐信校长把话题又拉回了核心:老师的成长就是学校发展的动力。他还给大家搭好了支架:有三年的成长路线图,每个月都有机会休假出去学习;还有成果发布机制,把论文写成课上的精彩故事。 最后他送了八个字:“聚焦问题,科研立校”。 仪式结束后灯光一关,微信群里的消息就开始跳了:“今晚回家先看哪本书?”、“下周听课带什么工具?” 问题已经列好了,工具也准备好了。接下来,就要看他们在湘江畔的梅溪湖国际新城里怎么把这琢玉的工作给干到底了。