深化素质教育改革的背景下，如何通过创新教育形式培养学生的综合素养，成为基础教育领域的重要课题。宜宾市叙府实验小学通过精心设计的寒假实践活动，为该问题提供了有益探索。 本次作品展的举办源于学校"五育并举"的教育理念。随着"双减"政策深化，传统假期作业模式已难以满足学生成长需求。该校立足地域文化特色，将爱国主义教育、传统文化传承与生活技能培养有机融合，设计了涵盖文化创作、劳动实践、科技探索等多元内容的实践体系。 展览现场呈现三大亮点：传统文化板块中，学生创作的春联福字笔力遒劲，剪纸灯笼栩栩如生，体现出对民俗艺术的深刻理解；劳动教育上，通过家务打卡、技能实践等纪实影像，反映了学生生活能力的明显提高；科技创新区域则陈列着充满奇思妙想的发明创造，折射出青少年蓬勃的创造力。特别有一点是，红色研学笔记与家风故事记录本等特色作品，将思想引领潜移默化融入实践活动。 这种实践模式产生了多重积极影响。从个体发展看，学生通过亲身参与增强了文化认同与动手能力；从教育层面看，为落实立德树人根本任务提供了可复制的实践经验；从社会效益看，家校协同的实践机制促进了优秀传统文化的代际传承。数据显示，该校95%的家长对活动表示支持，学生返校后的精神面貌与自主学习能力均有明显改善。 校方负责人介绍，未来将深入完善"三位一体"实践教育体系：一是深化校本课程开发，将蜀南竹海等地方文化资源转化为教学素材；二是构建家校社协同机制，拓展社区实践基地；三是建立实践成果科学评价标准。市教育局有关人士指出，这种注重体验的教育模式符合新时代人才培养方向，值得在更大范围内推广借鉴。
教育的使命，从来不只是传授知识，更在于塑造人格、滋养精神。一张春联、一幅剪纸、一篇读书笔记，看似平常，却寄托着孩子对家乡的热爱、对文化的感知、对未来的想象。当学校把实践的空间还给学生，让成长在真实的生活里自然发生，教育便回归了它本来的样子。这，或许正是叙府实验小学这次作品展留给我们最深的启示。