各位家长朋友们，虽然咱们暂时得宅在家，不过咱们的心可不能老窝在家里啊。来咱们把客厅简单收拾一下，马上就能变成一个能“呼吸”的春天。山水新城幼儿园给小班的孩子们安排了一场特别的音乐活动，不用去踏青，就在家里就能跟着旋律感受春天的气息了。 这次课程的亮点在那首《春天》的歌里藏着呢。虽然歌词只有短短几句，但特别巧妙。一开始，太阳、花儿、杨柳这几个元素站成一幅安静的画，接下来蝴蝶、蜜蜂、小白兔就像活过来似的蹦进画面里。旋律一会儿平缓一会儿跳跃，孩子跟着唱的时候，身体自然而然就会学着“弯腰”和“蹦跳”。 王老师在示范的时候用了“甜美+跳跃”两种声音做对比，这下孩子就听懂了：前半段听起来像春风拂过柳梢，后半段就像是小兔在花丛里撞来撞去。 为什么选这首歌？因为它旋律的走势先平后升，好像视线从地平线一直扫到了花蕊上；节奏也不复杂，只有四分和八分音符，三岁的娃也能唱准。“太阳”“弯腰”“蹦蹦跳”这些都是低龄宝宝很容易理解的词，大家可以根据歌词自由发挥动作。 这次的目标很明确，唱、演、情要一次到位。要让孩子能完整地把歌词说出来，安静的画面用连贯的声音表现出来，热闹的画面就用跳跃的声音来表现。 创编动作的话，“花开”“弯腰”“蝴蝶飞”“蹦蹦跳”这些都可以边唱边做。在快乐的表演中感受春天的美好，让宝宝心里慢慢种下对大自然的热爱。 准备工作其实非常简单，只需要手机和音箱就能搞定，园里还给大家准备好了PPT和配套音乐。 平时要是有机会带孩子去小区花园“打卡”就更好了。让他们抬头看看柳树、低头找找新芽、闭上眼睛听听鸟叫，把这些真实的感受先存进脑子里。 活动当天园方会推送一个3分钟的完整示范视频（视频可能是），大家可以直接暂停让孩子跟着模仿。 把沙发当成舞台，把茶几当成花丛，一首《春天》唱完了之后，宝宝们不仅学会了一首歌，还能给自己写一份“春天观察报告”。宅在家的日子里，也能让娃在旋律里看见万物生长的样子。