记者从福建省人民政府办公厅获悉，教育部近日正式批复，同意闽江学院更名为闽江大学。2月24日，福建省人民政府办公厅发布通知，要求省教育厅按照教育部对应的要求，做好更名后各项落实工作。此举意味着福建省高等教育布局优化取得新进展。 根据教育部批复文件，闽江大学为公办普通本科学校，学校标识码为4135010395，原闽江学院建制同时撤销。学校以本科教育为主，同时开展研究生教育，由福建省领导和管理。全日制校生规模暂定为18000人。 此次更名升格，源于福建省经济社会发展对高层次应用型人才的持续需求。闽江学院经过多年建设，在办学规模、师资力量、学科专业和人才培养各上已具备较好基础，更名为大学既是对办学成效的认可，也有助于更好服务区域发展需要。 教育部批复中提出多项要求。学校要加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在专业设置上，现有专业结构调整和新专业增设须按教育部有关规定办理，确保专业建设规范有序。 值得关注的是，教育部明确将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等进行核验。这也意味着，更名只是新阶段的开始，学校发展将接受更高标准的检验。教育部同时要求福建省深入加大投入和保障力度，改善办学条件，引导学校科学定位、走内涵式发展道路。 学科建设上，教育部要求学校强化优势特色学科建设，科学规划学科专业布局。未来，学校需立足福建产业特点，对接区域经济发展需求，培育一批竞争力较强的优势学科，形成更清晰的办学特色。 师资队伍建设同样是提升办学质量的关键。教育部要求学校加强师资队伍建设，不断提升教育教学质量和科研水平。学校需人才引进、培养与激励机制等上持续发力，建设结构更合理、水平更高的教师队伍，为人才培养提供支撑。 作为应用型本科高校，闽江大学的重点仍于培养高水平应用型人才。教育部要求学校面向福建经济社会高质量发展需要，提升应用型人才培养能力。学校将需要加深产教融合，推进校企合作，把人才培养与产业需求更紧密衔接，增强毕业生就业竞争力与社会适应能力。 从完成更名到真正建成高水平应用型大学，闽江大学仍需持续推进改革与提升，在办学理念、治理体系、人才培养模式等上健全，提升办学水平和社会影响力。同时，福建省也需政策支持、经费投入和资源配置等上提供更有力的保障，为学校发展创造更好的条件。
从“学院”到“大学”，既包含着教育主管部门的期待，也回应着福建发展对人才与创新的需求；在高等教育分类发展的背景下，闽江大学的设立是对既有办学成绩的肯定，更是迈向新阶段的起点。如何把“大学”之名落实为“大学”之实，真正成为区域创新的重要力量和人才汇聚的平台，这所焕新出发的高校正用行动作答。（完）