在小学阶段,成绩不错的孩子多得是,可老师们眼睛毒得很,往往能一眼把未来的学霸揪出来。这些孩子现在可能看着也就是个优秀生,可到了初中、高中,往往会越来越好,变成真正的尖子生。关键在于两点:一是看他们上课时是不是真心在听,能不能跟上老师的节奏。这种专注力可不是那种傻坐着、捧着书死啃的劲儿,而是要能跟老师一块儿动脑子。要是你看他低头在那儿做笔记,表面上是在学,心里其实没跟着转,这就不算真的专注。真的专注是听老师讲题时,自己也在脑子里过一遍。就好比老师带着大家走迷宫,有的孩子只顾着低着头闷头跟着老师走,有的孩子却在心里记着走哪条路更好、哪个地方能少绕圈。等最后考试的时候,大家都得自己走完这个迷宫,那些光跟着走、不动脑筋的孩子,肯定不如那些会动脑子的强。二是看他们会不会举一反三。有些提前去辅导班补过课的孩子,表面上做题快得很,但那种感觉就像小狗认字一样,太死板了。说白了就是老师提前把那一套流程教会了他,他不过是记个标准答案而已。而真正有潜力的孩子学东西特别灵活,能自己把新东西跟旧知识串在一起想明白。比如老师讲一道题,顺手改个条件或者加点别的知识考考大家,那些只知道死记硬背的孩子立马就懵了;可那些懂思考的孩子却能反应很快,知道怎么变着法儿地去解。这样的学生身上一点儿都看不出补习班的样子,反而显得学得挺轻松、挺有兴趣。