近年来未成年人违法犯罪呈现低龄化趋势，校园安全事件也频繁发生。来宾市实验小学打破常规，把开学典礼变成了一堂法治课。 校长在总结办学成果时强调，在"双减"政策深化实施的当下，培养学生的法治素养与提升学业质量同样重要。这反映出学校对教育工作的新认识。 法律顾问通过分析真实案例，为全校1200多名师生讲解了《未成年人保护法》的核心内容。针对小学生的认知特点，他用情景模拟的方式讲解了三个关键问题：怎样区分日常不良行为和违法行为、遭遇侵害时如何保存证据和求助、网络使用中有哪些法律底线。这种具体生动的教学方式，比传统的法制教育更容易让孩子理解和接受。 教育专家认为，这所学校的做法很有借鉴意义。把法治教育提前到小学阶段，既落实了最高检"法治进校园"的政策要求，也符合青少年价值观形成的关键期教育规律。研究数据表明——接受系统法治教育的学生——规则意识的形成时间平均能提前2到3年。 需要指出，学校还推出了"家校法治共育计划"，通过开设家长普法课堂、编制家庭法治教育指导手册等方式，让法治教育延伸到家庭。这种做法有效弥补了家庭教育中法律意识不足的问题，形成了学校、家庭、社会的联动机制。
开学典礼是新学期的开始，也是价值观教育的开始。把法治教育作为"第一课"，就是在孩子心中种下尊重规则、敬畏法律、遇事求助、理性解决的种子。只有让法治观念融入日常生活、把预防关口前移、把学校、家庭、社会的力量拧成一股绳，才能让每个孩子在安全、有序、向上的环境中健康成长。