濉溪摸索出“三聚焦”路子，把民办学校的党建和教育融合得更深了。民办教育是咱们国家教育体系的一块重要拼图，党建搞得好不好，直接决定了教育方针能不能落实、育人质量能不能上去。这几年民办学校越开越多，各地都在琢磨怎么加强这里面的党建，让党跟教学真正粘在一起，这也是管教育的一块难啃的骨头。安徽省濉溪县在这块动了真格，靠系统化、结构化的办法搞“三聚焦”，给大家提供了个可参考的样板。以前有些学校党组织不健全、政治领导没到位、党建跟教书那是两张皮，既影响了党的方针在民办领域落地，也挡了育人功能的发挥。濉溪县教育局去看了一圈，发现全县117所民办学校（幼儿园）里，建组织进度不一样，党员老师发挥作用的路子不通畅，活动形式也比较单调，很难把师生的心聚在一起搞发展。为了这些问题，濉溪把政治建设排在第一位，搞规范的“三会一课”、主题党日还有专题研讨，带着党员老师深钻理论和党纪教育。2025年以来光学习就办了110多场，覆盖了上千名党员老师，让新思想跟实际工作贴得更紧了。同时他们还死死守着意识形态的门，管好宣传阵地。 在建组织上，他们按“该建的全建起来、分类推进”的路子摸排党员分布，现在已经帮14所学校建起了党组织。那些暂时没条件建的学校就派107名指导员过去盯着，让党的工作一点也没落下。各支部还同步搞标准化建设、搞换届选举，选好人把底子夯实了。另外还给党员设示范岗和责任区，让大家亮身份、做榜样。 特别提一句，濉溪还鼓励学校拿自己的办学特色去做党建品牌，搞出“一校一品”的样子。比如口子实验学校党支部琢磨出“三抓、三促、三带”的法子，打出了“党建引领、红心向党、精心育人”的招牌；龙华学校党支部弄了“红旗党小组”和“先锋岗”这些机制，积极塑造“龙韵”品牌。这些办法不光让活动更有吸引力、更管用，也把党建跟教学、校园文化揉到了一块儿。 往深里看，“三聚焦”工作法的推进说明民办学校党建正从光有个架子变成了真正管用的作用。党组织的作用已经不只是修修补补的基础活儿了，而是逐步伸到了参与决策、领着育人、推动改革这些更宽的地方。这对落实“立德树人”、管民办学校规规矩矩发展很有意义。 往后看，民办学校党建还得在定制度、带队伍、搞评价这些地方下功夫完善。濉溪的经验告诉我们，只有政治领着走、组织根基实、创新手段多，才能让党建跟教育一起往前进。 党的建设是民办教育健康发展的大靠山。濉溪的事告诉我们，只要设计得系统、推进得精准、牌子打得响亮，完全能在民办学校里建起一个有力的组织体系，让党建跟育人深度融合。这既给现在的民办教育党建指明了路，也给以后管好教育整体的事儿带来了不少启发。