问题：乡村振兴过程中，村民对优质公共文化服务的需求日益增长；目前部分村庄文化活动供给不足，节庆活动热闹但日常文化生活单调——既影响村民的精神文化生活——也不利于乡村文明建设和基层治理。如何让文化活动真正满足村民需求，形成持久的乡风文明氛围，是驻村帮扶工作需要解决的问题。 原因：乡村人口以留守老人和儿童为主，传统节庆是他们重要的社交机会。文化活动特点是参与门槛低、互动性强、传播快。乡村振兴不仅要改善物质条件，更要提升精神面貌。高校驻村工作队在组织动员、资源整合和活动策划上具有优势，通过校地合作将文化服务送到村民家门口，既能补齐公共文化服务短板，又能促进移风易俗等工作开展。 影响：近日，甘肃建筑职业技术学院驻镇原县孟坝镇塔李村工作队与村委会联合举办2026年迎新春活动，吸引近百名村民参与。活动设置写春联、剪窗花、猜谜语、拔河比赛等环节，兼顾传统年俗与现代互动。老人们带着孩子剪窗花，传承非遗技艺；猜谜语融入安全知识和文明新风；拔河比赛增进村民团结；象棋对弈带动邻里交流。驻村工作队提供茶水服务和奖品纪念品，提升村民参与感。实践证明，文化活动不仅能营造节日氛围，还能增进乡村社会关系网络。 对策：要让文化活动从节庆走向日常，需要建立长效机制。一是以党建为引领，通过"群众点单、村级派单、学校接单"的方式策划活动；二是将安全生产、移风易俗等内容融入节目设计；三是挖掘村里能人和文体骨干力量；四是高校发挥专业优势提供场地布置、器材支持等服务。 前景：随着乡村振兴推进，公共文化服务将向高质量发展转变。校地合作的文化惠民模式有望在更多村庄推广，促进乡风文明建设。未来若能在农闲时节持续开展读书会、文艺培训等活动，"文化振兴"将从一时的热闹变为四季的常态。
乡村振兴需要文化支撑。这次迎新春活动不仅是聚会联欢，更是文化传承和精神凝聚的实践。启示我们乡村振兴既要注重物质帮扶，也要关注精神需求。期待更多接地气的文化活动在农村落地生根，用文化力量照亮乡村振兴之路。